Bienvenidos al Full Program de la Escuela de Jazz de Granada, un proyecto formativo de la Asociación de Jazz de Granada Ool Ya Koo. A partir de este curso, el programa se estructura en un recorrido de dos años académicos diseñado para ofrecer una formación completa, sólida y progresiva en el lenguaje del jazz. Nuestro objetivo es que, durante este tiempo, el alumnado pueda desarrollar al máximo sus capacidades musicales, integrando conocimientos técnicos, teóricos y prácticos en un entorno de aprendizaje activo y colaborativo. Creemos en un proceso que combine el rigor académico con la experiencia artística real, ofreciendo así una base sólida para quienes deseen profundizar en el jazz, ya sea como intérpretes, compositores o educadores.

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Funcionamiento del Programa y Evaluaciones

El Full Program se organiza en dos cursos académicos, cada uno dividido en tres trimestres. A lo largo de estos dos años, el alumnado asistirá a clases semanales en diversas áreas clave de la formación jazzística, como instrumento, combo, lenguaje musical, teoría, entrenamiento auditivo y rítmico, entre otras.

Para garantizar el seguimiento del progreso y la implicación del estudiante, se establece un sistema de evaluaciones trimestrales en las asignaturas principales. El avance académico dependerá de los resultados obtenidos en dichas evaluaciones:
 

• Paso al segundo año: Es necesario haber aprobado al menos dos de los tres exámenes realizados durante el primer año en cada materia.

• Obtención del diploma final: En el segundo año, será requisito aprobar al menos dos de los tres exámenes para recibir el diploma del Full Program.
   

El segundo año representa la continuación natural del camino iniciado en el primero. El alumnado que accede a este nivel se enfrentará a contenidos más avanzados, con un enfoque más profundo tanto en la técnica instrumental como en la interacción grupal, el desarrollo de solos, la comprensión armónica y la escucha activa. El objetivo es consolidar y expandir todo lo aprendido en el primer año, llevando al estudiante a un grado de madurez musical que le permita desenvolverse con mayor libertad, creatividad y seguridad en el lenguaje del jazz.
 

Este sistema fomenta la constancia, la disciplina y un seguimiento claro y transparente del proceso formativo, asegurando que cada estudiante adquiera una base sólida antes de avanzar al siguiente nivel.
 

Asignaturas (por semana)

• Ensemble – 1,5 horas

• Armonía – 1 hora

• Entrenamiento Rítmico – 1 hora

• Entrenamiento Auditivo – 1 hora

• Entrenamiento de solistas o de sección rítmica (según instrumento) – 1 hora

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Filosofía Educativa

Práctica grupal

Creemos en un aprendizaje significativo a través de la práctica musical activa. Nuestras asignaturas están basadas en esta filosofía, tanto en su carácter como en su metodología. La práctica colectiva no solo mejora la técnica, sino que fortalece el desarrollo artístico y creativo. Por eso, fomentamos un ambiente de convivencia y compañerismo, donde el crecimiento colectivo es uno de nuestros pilares fundamentales. En definitiva: aprender haciendo y compartiendo.
 

Desarrollo del oído y del ritmo

El oído y las capacidades rítmicas son esenciales en el lenguaje del jazz. Nuestras clases están diseñadas para trabajar ambos aspectos de forma constante y progresiva.
 

Coordinación y adaptación

Todas las asignaturas están coordinadas entre sí para ofrecer una formación global y coherente. Además, adaptamos los contenidos a las necesidades reales del alumnado, agrupándolo según niveles y realidades similares.
 

Compromiso del alumnado

La asistencia regular, el estudio personal y la implicación en el proceso educativo son fundamentales para avanzar en este programa. La calidad del aprendizaje colectivo también depende del compromiso individual.  La asistencia es un pilar fundamental del Full Program, tanto para el aprendizaje individual como para el desarrollo del grupo. Cada alumno podrá faltar un máximo de 3 veces por trimestre sin justificar. Las ausencias justificadas deberán notificarse con antelación y por escrito (correo electrónico o mensaje directo al profesor responsable).
 

Faltar más de 3 veces sin justificar en un trimestre no impedirá al alumno seguir cursando las asignaturas en ese momento, pero sí afectará su posibilidad de pasar al segundo año o de obtener el diploma final. Esta medida busca reforzar el compromiso con el trabajo colectivo y asegurar un entorno de aprendizaje constante y coherente.
 

Motivación constante

Sabemos que el camino del estudio puede ser exigente. Por eso, mantenemos la motivación del alumnado como eje fundamental, reforzando la pasión por el jazz a través de jams, conciertos y experiencias musicales compartidas.
 

Profesorado en activo

Todo nuestro profesorado está formado por músicos profesionales en activo, con una amplia trayectoria y presencia constante en la escena jazzística local, nacional e internacional.